Avant de parler des différentes innovations mises en place par Marietton durant des années ainsi que son adaptation constante due à l’évolution du marché , nous allons d’abord parler de son histoire.
Marietton est une auto-école qui existe depuis plus de 60 ans, forts de son expérience dans le domaine de l’apprentissage de la conduite, elle a su se réinventer pour faire face aux différentes problématiques qui sont apparues au fil des années. Avec par exemple les évolutions du Code de la route, mais aussi les changements de comportement des nouveaux élèves pour leur apporté la meilleure formation possible. En étudiant cela, Marietton a ainsi pu mieux répondre à leurs besoins.
Nous sommes en 2019 et Marietton n’as rien perdu de son dynamisme, nous continuons d’innover avec notamment la mise en place d’un suivie pédagogique en ligne qui permet aux élèves de consulter les notes de leur moniteur référent afin de comprendre les points à amélioré avec un contre rendu de chaque leçon de conduite, il y aussi des vidéos « auto » recommandée par le moniteur en rapport avec la leçon du jour, cela arrive directement sur la boite mail de l’élève.
Sur le site, tous les inscrits disposent d’un espace élève ou ils peuvent avoir accès à un compte rendu de chaque examen blanc ou réel ainsi qu’un examen blanc filmé et géolocalisé.
Une des autres innovations est le fait de pouvoir réserver des heures de conduite directement depuis le site donc sur son espace élève. Il peut réserver , annulé depuis le site internet.
Marietton propose aussi une multitude de permis comme le permis B , le permis moto ainsi que dans la partie Marietton pro qui fut créé un plus tard dans les années 70 et qui propose de passer plusieurs permis et attestation comme le permis CE donc semi-remorque qui permet de conduire l’ensemble des véhicules affecté au transport de marchandises ou encore le permis BE qui permet à un véhicule de catégorie B de tracter une remorque dont le PTAC ( poids total autorisé en charge ) excède 750 kg .
Marietton a su se rendre à l’écoute des élèves et de leurs besoins et à créé un lien fort avec eux à l’aide par exemple de reportage les faisant participer, en leur donnant la parole afin qu’ils puissent partager leur propre expérience et leurs ressentis.